PERFIL DE CARLOS PECKER

Carlos Pecker es realizador, periodista, operador de cámara, técnico de sonido, editor, iluminador, profesor universitario y escritor. Éstos son algunos de los títulos que figuran en su currículum.

Licenciado en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid, Carlos Pecker comenzó su carrera profesional trabajando como auxiliar de realización para TVE en programas como Estudio 1, La Clave o el Festival de Benidorm. Al mismo tiempo compaginaba el trabajo con el de Auxiliar de Dirección de Cine a las órdenes de José María Forqué. A principios de los 80 realizó el trabajo de operador de cámara en distintas productoras para programas musicales, culturales y deportivos, como Sertel, Paidevisa, Teleibérica y Atanor.

Desde 1982 y hasta 2003 trabajó en la Agencia EFE como realizador, redactor, operador de cámara, técnico de sonido, iluminador y editor en todo tipo de programas grabados y en directo, tanto en estudio como en unidad móvil. En 1991 trabajó como productor y camarógrafo durante la Guerra del Golfo para la Agencia EFE en Amann, Jordania.

De 2000 a 2002 trabajó como realizador, camarógrafo y editor para la corresponsalía de Tv Azteca en Madrid, y en mayo del 2000 grabó varios reportajes sobre la hambruna en Etiopía para la cadena mexicana. De 2003 a 2010 realizó, grabó y editó varios videoclips para EMI MUSIC.

Desde 2002 hasta 2014 trabajó en Intereconomía Televisión y Business Tv como Jefe de Realización, cuya función principal fue el diseño de programas, así como la grabación de pilotos y la emisión o grabación de nuevos programas. Realizó la mayor parte de los programas de dichas cadenas como Punto Pelota, con Josep Pedrerol; El Gato al Agua, El Telediario de Intereconomía, El Balance, Dando Caña, Lágrimas en la lluvia, España en la Memoria o Los Clones. También fue el director de 12 Mujeres sin Piedad y 12 Hombres sin Vergüenza y presentó la sección de cine El Minuto de Pecker para Con Otro Enfoque.

Desde 1990 hasta la actualidad es realizador, camarógrafo, editor, técnico de sonido e iluminador de la Ruta Quetzal como bien explicó en la conferencia que ofreció en la Universidad Complutense. Sobre ella manifiesta que “la actual ruta BBVA, la que se llamaba ruta Quetzal, ha sido para mí la mayor alegría de mi vida”, dejando claro que es uno de sus proyectos predilectos.

Desde 2014 trabaja también como realizador en ATRESMEDIA para el programa El Chiringuito de Jugones, emitido en directo en Neox de 00:30 a 02:30, dirigido y presentado por Josep Pedrerol. Tras el cambio de cadena – y de nombre- del programa Punto Pelota al Grupo ATRESMEDIA fue realizador del mismo tanto en Nitro, como La Sexta y ahora Neox. Los problemas sufridos con Intereconomía el último año de trabajo allí fueron manifestados así por Pecker: "Me dejé la piel por Intereconomía para que el último año me trataran como un perro".

En 2014 fue nominado a tres Premios Iris como Mejor Realizador por Punto Pelota y por Ruta Quetzal BBVA y Mejor Reportero por Ruta Quetzal BBVA.

Como periodista trabajó de 1999 a 2001 como redactor para TeleMadrid, en las corresponsalías de Getafe y El Escorial. De 2003 a 2004 fue Redactor Jefe de la revista Conductor Novel. Desde 2010 hasta 2014 fue columnista de La Gaceta en la sección de televisión. Ha trabajado también como periodista especializado en reportajes de aventura para la revista Época. Desde 2013 hasta la actualidad escribe en Periodista Digital, en el Blog Kremer de Seda, sobre cine y televisión.

Como escritor ha publicado el libro Diccionario Técnico de la Comunicación Audiovisual, editado en 2012 por la Editorial Fragua. Como docente su experiencia también es dilatada habiendo trabajado en distintas instituciones como la Universidad San Pablo CEU de 2003 a 2005.

PUBLICACIÓN ESPECIALIZADA: AS

El diario As es una publicación deportiva española de tirada diaria, de pago y con distribución matinal editado por el Grupo PRISA.

Fue fundado en 1967 por Luis Montiel Balanzat y es el segundo diario deportivo de España, tanto en tirada como en ventas y distribución. Asimismo, su web as.com ocupa la tercera posición por número de visitas en el ranking de diarios nacionales

Desde la llegada de Grupo PRISA al diario, está dirigido por el periodista Alfredo Relaño. Algunos de sus columnistas más destacados son: J. J. Santos, Tomás Roncero, Juanma Trueba, Julio Maldonado "Maldini", Manuel Esteban y Fabián Ortiz.

Su presidente es Manuel Mirat, Ignacio Soto es Consejero Delegado, el director adjunto es Alejandro Elortegui, como director de As.com está Luis Nieto, el director de AS Tv es Javier Gómez Matallanas y los subdirectores son Juan Mora, Pedro Pablo San Martín y Juanma Trueba. Juan Cantón por su parte es el gerente del medio y como corresponsal internacional encontramos a Joaquín Maroto

Los redactores jefes del diario son Juan Carlos Tirado, Tomás Roncero, Manuel Esteban, Santi Giménez, Raúl Romojaro, Pablo Mialdea, Nika Cuenca, Juan Jiménez y Mariano Tovar.

El diario As suele centrarse en las noticias relacionadas con el fútbol, al cual dedica aproximadamente la mitad de su espacio. Suele enfocarse en torno a la actualidad del Real Madrid en sus primeras páginas. Además, y dependiendo de la edición regional, el periódico centra su atención en los equipos más relevantes de la Comunidad Autónoma donde se edite el diario dedicando así en la Comunidad de Madrid espacios al Atlético de Madrid, Rayo Vallecano y Getafe CF. Centra su información en la Primera, Segunda División y fútbol internacional.

As suele dedicar un espacio propio a los deportes de motor (especialmente Moto GP, Fórmula 1 y Rally) en la sección "Más Motor", mientras que el resto de deportes se engloban en la sección "Más deporte". Por otra parte, una de las secciones que ha popularizado el periódico es la contraportada, que suele incluir firmas de periodistas y una fotografía con la "Chica del As", con mujeres deportistas o modelos relacionadas con un deporte, que se incluye desde la fundación del diario en 1967.

En los números actuales la primera sección que aparece es “Real Madrid” al tratarse de un medio supuestamente afín al club blanco. Después como ya se ha comentado se centra en el otro equipo de la capital, el Atlético de Madrid. Posteriormente habla del Barcelona para continuar hablando de la Liga y el resto de equipos madrileños (Getafe y Rayo). Tras eso se pasa a la sección de internacional, después segunda, segunda B y tercera. Tras estas secciones se abandona el fútbol para pasar al motor con la sección “Más motor” para después pasar al baloncesto.

Suele realizar grandes coberturas en eventos deportivos importantes como la Copa Mundial de Fútbol, la Eurocopa o la Vuelta Ciclista a España, la cual ha patrocinado en diversas ocasiones.

A pesar de que los diarios deportivos siguen siendo los que más ventas registran en España estos últimos años han perdido casi 2,5 millones de ejemplares desde el inicio de la crisis, viéndose muy afectados por ella.

Según los últimos datos del EGM As es el tercer diario más leído en España y cuenta con 1.343.000 lectores diarios. 

RUTA QUETZAL

La Ruta Quetzal es un proyecto de educación e intercambio cultural de jóvenes encabezado por el famoso aventurero español Miguel de la Quadra-Salcedo, patrocinado por el ex monarca español don Juan Carlos I, avalado por la Unión Europea y declarado de interés universal por la UNESCO.

La Ruta está integrada por aproximadamente 350 jóvenes de más de 54 países que realizan un viaje cultural de un mes y medio de duración. Este viaje tiene dos etapas: una fase americana y otra española, en las que los participantes estudian aspectos de la historia y cultura común de ambas regiones mediante visitas a lugares y un ciclo de conferencias que se desarrolla durante el viaje.

Esta aventura, patrocinada entre otros por el banco BBVA y la marca Panama Jack, fue creada en 1979 a petición del rey Don Juan Carlos I de España. En la actualidad es un programa perteneciente a la SEGIB (Secretaria General Iberoamericana) y está declarado de interés nacional por más de 30 países. Aunque dirigida por Miguel de la Quadra-Salcedo está comandada como jefe de campamento por Jesús Luna Torres, Doctor en ciencias de la Actividad Física y el deporte. En noviembre de 2013 la expedición pasó a llamarse Ruta BBVA.

A lo largo de sus 33 años de vida (27 ediciones), la Ruta Quetzal ha conseguido unir a más de 8.000 jóvenes de entre 16 y 17 años, recorriendo más de 20 países para mostrar las maravillas de la cultura y las civilizaciones iberoamericanas, así como sus aspectos comunes y sus contrastes con España.

Entre los países visitados en esas 27 ediciones encontramos Perú, Panamá, Bélgica, Francia, Colombia, México, Portugal, Chile, República Dominicana, Puerto Rico, Costa Rica, Ecuador, Estados Unidos, Venezuela, Bolivia, Brasil, Argentina, Honduras, Guatemala, Paraguay y Cuba.

Para participar en Ruta Quetzal debe tenerse un nivel medio de español hablado y escrito y cumplir 16 o 17 años durante el año de expedición. En el caso de los candidatos españoles deben realizar un proyecto histórico, plástico, literario o musical que es valorado por un jurado de la Universidad Complutense de Madrid y tienen que someterse a una serie de entrevistas. Los participantes son elegidos entre miles de candidatos y es un privilegio formar parte de esta aventura.

El programa académico de la Ruta Quetzal es una parte fundamental de todas las ediciones, ya que la expedición se sustenta en ello, estudiando los personajes fundamentales de la historia de las tierras que visita cada año. Los miembros de la ruta tienen inquietudes culturales, históricas, deportivas y de intercambio humano-cultural.

Más allá de las experiencias que buscan vivir la ruta se centra en todo un programa académico a cargo de la Universidad Complutense, destinado a impulsar la unión de los pueblos y la conciencia histórica, pero también la relación con las nuevas tecnologías, la ciencia, la naturaleza y el deporte. Durante el viaje se imparten variadas conferencias sobre diversos temas, a cargo de exponentes de excelencia, tanto de la Universidad Complutense como de universidades americanas, pero también lo hacen dirigentes indígenas o artesanos, para mantener una pluralidad que pueda abrir la mente de los jóvenes. Algunos personajes como: Camilo José Cela, Mario Vargas Llosa, Emilio Butragueño, Pedro Duque, Julio Iglesias, Silvio Rodríguez han sido conferenciantes y profesores del programa.

Las actividades deportivas son también parte fundamental de la Ruta teniendo la posibilidad de participar en diversos talleres a lo largo del viaje.

Este viaje educativo fomenta la unión entre jóvenes de distintas culturas, lo que ayuda a aumentar la conexión de los pueblos y a inculcar el respeto a todo el mundo. Además los participantes aprenden conviviendo con la naturaleza en distintos parajes y disfrutando también del deporte. 

Educación y pobreza. Dificultades para romper un círculo vicioso

Desde el 25 septiembre tiene lugar en La Fundación Canal de Madrid una exposición titulada 'Caminos a la escuela. 18 historias de superación', en la que han trabajado fotoperiodistas de la agencia Sipa Press por todo el mundo. A través de 134 imágenes se describen los desafíos extremos a los que se enfrentan los niños de diversos lugares para acceder cada día a la educación.

Las fotografías muestran las dificultades de los niños de diferentes países del mundo para ir a la escuela: en autobús, burro, carromato, piragua, barco o caminando, cruzando montañas, desiertos, ríos, atravesando escenarios de conflictos armados o barriadas peligrosas… estos son solo algunos de los ejemplos de los esfuerzos que los niños de los países menos favorecidos del mundo tienen que hacer para ir a la escuela con la esperanza de huir de ese estatus, escapar de la marginación social y la desigualdad que viven día a día. Su sueño es alcanzar una vida mejor y su vía para logarlo la educación.

Sin embargo las complicaciones que tienen para lograrlo son innumerables: la ubicación geográfica condiciona las oportunidades educativas de los niños mucho más de lo que creemos. La mayoría de las escuelas secundarias se ubican en zonas urbanas, lo que limita el acceso de niños de familias rurales pobres, y los que asisten tiene que trasladarse largas distancias para llegar a la educación. Como los niños de Wyalkatchem, una remota localidad de Australia, que tienen que hacer un viaje de dos horas en autobús para llegar a las clases; o los de Maripasoula, en la Guayana francesa, que acuden al colegio en canoa – algunos de los ejemplos vistos en la exposición- .

Los conflictos, el acoso escolar, las violaciones y los desastres del clima son otros de los condicionantes para que los niños no puedan acudir a las aulas. Casos como el de Paban Mondol, un niño de ocho años que vive en las calles de Calcuta (India) y que camina a la escuela por las vías del tren; o el de las hermanas Amal, Nawal y Salem de Misrata (Libia) que para recibir una educación tienen que caminar junto a las casas bombardeadas camino del colegio.

Finalmente, en el apartado Discriminación se recogen los obstáculos que tienen que afrontar los miembros de las minorías étnicas privados de la oportunidad de acceder a una enseñanza en su propia lengua. Esa situación de inferioridad unida a otros factores como la pobreza, la discapacidad o las infraestructuras deficientes dificultan en extremo su acceso a la educación.

Aquí se pueden ver historias como la de los hermanos Renaldo y Fernando. Pertenecientes al pueblo gitano de Essonne (Francia), estos niños se han visto obligados a cambiar de escuela cada vez que las autoridades han desalojado los asentamientos donde vivían. Cada día, Virgil, el padre, les acompaña a las clases en tren, lamentando no haber tenido él la misma suerte. Por otro lado, también está la historia de Nafisa, una niña de 15 años que vive en un campo de refugiados de Mentao, en la frontera de Burkina Faso con Mali. Nafisa va a la escuela primaria cuando debería asistir a una escuela secundaria, pero su familia no puede costearle el transporte hasta ella.

Esta misma semana visitó España el relator de la ONU para el Derecho a la Educación, Kishore Singh, y en una entrevista con El País afirmó que “apostar por la educación de calidad es el mejor método para luchar contra la pobreza en el mundo y poner la base para que se puedan cumplir los demás objetivos.”

La educación es el mejor y casi único arma que tenemos para intentar terminar con  la pobreza del mundo y la desigualdad. Que los niños tengan una base cultural, unos conocimientos, es vital para que ellos mismos desde dentro ayuden al cambio de la situación de sus países sentando las bases para una nueva civilización, pero a la vez dada a su situación acceder a la escuela es casi una utopía, lo que convierte en un círculo vicioso el asunto: para acabar con la pobreza de sus vidas deben acceder a la educación pero debido a esa pobreza no pueden ir a la escuela. Es una situación que tiene difícil solución pero si siguen poniendo el empeño y esfuerzo demostrado en la exposición con las fotografías y el documental sin duda lo conseguirán. 

ENTREVISTA

Acudo al Colegio Cabrini del barrio de Hortaleza. Allí me espera Madre Conchita, la directora del colegio. Nada más entrar por la puerta se observa la idea de colegio familiar que se quiere trasmitir. “Aquí todos somos como una familia. Nos dedicamos a esto porque los alumnos y la enseñanza son nuestra vida” comenta la directora.

El colegio fue fundado por la Madre Francisca Javier Cabrini que hoy le da nombre. “Nuestro colegio fue ese de niñas huérfanas, que finalmente se fundó en 1907, gracias a una cesión en los terrenos del Marqués de Portugalete” relata la directora del centro.  En octubre de 1907 el Marqués de Portugalete cedió la propiedad a la congregación religiosa de la Madre Francisca Javier Cabrini (Hermanas Misioneras del Sagrado Corazón).

Pasó de ser colegio para niñas huérfanas, a un internado, después un colegio de niñas y finalmente al colegio que existe hoy en día.

Es, sin lugar a dudas, la institución con mayor recorrido histórico y arraigo de Canillas. Junto a la Iglesia de Santa Paula, son los únicos edificios que hoy en día se conservan en píe del antiguo casco urbano de Canillas. 

Empezó como un centro pequeño que poco a poco fue creciendo. En 1940 se realizó la construcción del nuevo edificio.

“Según hemos sabido cuando el colegio se fundó había 14 hermanas que diariamente salían a pedir limosnas y tenía a su cargo 90 niñas huérfanas de extremada pobreza” comenta Madre Conchita. A causa de la guerra civil, la obra pastoral tuvo que ser interrumpida, iniciándose de nuevo en 1942.

En 1954 se inauguró el nuevo edificio, que ha ido sufriendo diversas reformas y mejoras desde entonces. El nuevo edificio de Bachillerato, que fue inaugurado en 1972, dispone de gimnasio y un gran salón de actos. El edificio principal cuenta con un comedor que da de comer al día a unos 600 alumnos.

Además el centro siempre ha apostado por el deporte y cuenta con varias instalaciones. El deporte más reputado es el baloncesto. Su equipo ha conseguido varios logros siendo importante en los torneos de la Comunidad de Madrid. Hay equipo tanto femenino como masculino y varios grupos en función de la edad. “Estamos muy orgullosos de nuestro equipo de baloncesto que siempre nos da muchas alegrías” manifiesta sonriendo la máxima responsable del colegio.

En el recinto del centro hay una casa de unas 10 plazas que hace los usos de Hogar para ancianas italianas, totalmente gratuito para estas, y que en los años setenta estaba subvencionado por la embajada italiana.

Hoy en día el colegio Santa Francisca Javier Cabrini es un centro concertado de carácter religioso, lo conocido popularmente como “colegio de monjas”, que cuenta con unos 1.100 alumnos, desde Educación Infantil a Bachillerato.

PERFIL CARMELA RÍOS

Carmela Ríos recibió el Premio Ortega y Gasset de Periodismo Digital 2012 por la cobertura que hizo en Twitter del movimiento del 15M.

Carmela Ríos es licenciada en Ciencias de la Información por la Universidad San Pablo CEU de Madrid y realizó estudios de Ciencias Políticas en la Universidad Complutense. Ha desarrollado  gran parte de su actividad profesional en televisión: TVE, Antena 3 -cadena para la que fue corresponsal en París-, CNN+ y Cuatro. Ha colaborado desde París con medios como TF1, Canal Plus, CNN en español o France Press.

En diciembre de 2010 inició su formación en social media a través de la Fundación UNED, lo cual supone el arranque de su trayectoria periodística digital. Ha sido editora general de Terra España (Telefónica Digital).

Actualmente trabaja como periodista freelance. Ríos presenció en 2010 un fundido a negro que significaba el cierre definitivo de CNN+. Ella cubrió este suceso desde Twitter con su BlackBerry. En este momento es cuando se da cuenta de que Twitter sirve para hacer Periodismo. Allí trabajó como reportera de Tribunales, hasta que el canal de noticias dijo adiós para dar paso a una emisión ininterrumpida de Gran Hermano.

Carmela hacía Periodismo clásico trabajando en Cuatro pero a la vez usaba Twitter. A partir de su cobertura del cierre de CNN empieza a realizar crónicas judiciales a través de Twitter como la del juicio de la mujer de Múgica que vio como la furgoneta explotaba con su marido dentro. Cuando fue a declarar habían colocado un biombo entre ella y Chapote y el resto de terroristas, pero ella no quería que estuviera ahí, quería verles las caras, y así fue al segundo día, entró en la sala y les miró fijamente. Esa historia era importante y posiblemente no aparecería en un periódico ni una televisión y por eso ella lo contó en un tweet porque no se podía contar de otra manera, y así es como relata historias de juicios por Twitter.

Pero el momento verdaderamente importante donde ella convirtió Twitter en su mejor aliado fue el 15M. Cuando vuelve a España tras su estancia en París y observa la crisis que hay no podía entender que aquí no pasara nada, que la gente no se manifestara. Al poco tiempo hubo una manifestación en Atocha y decidió acudir porque pensaba que podía convertirse en algo grande, como así fue.

Desde ese domingo del 15M pasa un mes y medio de trabajo en la que ella cubre todo lo que pasa de esta forma y el suceso ya llega a la prensa extranjera y consigue el interés de la gente.

Su cobertura de este suceso le valió para recibir el Premio Ortega y Gasset de Periodismo Digital 2012.

Hoy por hoy sigue siendo una defensora de realizar periodismo a través de Twitter y aprovechar todas las herramientas que nos dan las redes sociales como Instagram.

También tiene un blog donde podéis seguir su trabajo: Jugaba en el Betis (http://carmelarios.com/). 

OBITUARIO FICTICIO DE JOHAN CRUYFF

A las 3 de la mañana saltaba la sorpresa. Johan Cruyff, historia del fútbol, era encontrado muerto en su domicilio de Barcelona. El ex futbolista fallecía a las 12 de la noche por un infarto. Hallándose sólo en casa nadie se enteró de su escapada a la eternidad hasta que su mujer volvió a casa.

El siempre polémico Johan nunca dejaba indiferente a nadie con sus declaraciones ni con su fútbol. Todos los amantes del deporte rey recordarán la figura de Cruyff como uno de esos jugadores que revolucionaron el balompié y marcaron un antes y después.

Como buen holandés comenzó su carrera en el Ajax y tras ocho temporadas allí dio el salto a la ciudad condal. En Barcelona pasó otras cinco campañas donde su figura se hizo aún más grande. Campeón de cuatro Ligas, una Copa y del título de clubs más importante, la Copa de Europa, que además era la primera de su club. Además también se hizo con una Supercopa de Europa, tres de España y una Intercontinental.

Con el club holandés ya habría logrado antes un gran palmarés gracias especialmente a las dos Copas de Europa logradas.

Pero si con algo destacó Cruyff fue sin duda alguna con su selección, “La Naranja Mecánica”. Apodada así por la perfección de su juego, Holanda enamoraba allí donde jugaba y Johan era el líder de esa magia. Sin embargo a pesar de maravillar a medio planeta no consiguió ningún premio que secundara ese juego y sin duda fue una de las espinitas que quedaron clavadas en el crack holandés. La final del Mundial del 74 ante la RFA en la que los del país de los tulipanes partían como favoritos pero cayeron derrotados rompió las esperanzas de los holandeses de coronarse reyes del mundo.

Tras su paso por otros equipos como Aztecas, Diplomats, Levante, volver al Ajax y terminar su carrera como futbolista en el Feyenoord dio el salto a los banquillos. Como entrenador también creció en los dos equipos de su corazón: Ajax y Barcelona donde logró otra Copa de Europa más.

Tras su marcha del FC Barcelona como entrenador, Cruyff se convirtió en un referente de opinión en el fútbol europeo y especialmente en el entorno del equipo barcelonés. En 2009 fue nombrado seleccionador de Cataluña. En 2012 fue presentado en el Estadio Omnilife para dirigir el proyecto del Club Deportivo Guadalajara a manera de asesor futbolístico en el primer equipo y las fuerzas básicas por tres años.

En su vida personal también triunfó, se casó con Danny Coster, hija del empresario Cor Coster. Tiene tres hijos fruto de dicho matrimonio: Chantal, Susila y Jordi con los que vivía en Barcelona.

Tras una vida dedicada a su gran pasión, el fútbol, Cruyff dice adiós a la Tierra a los 67 años de edad para seguir marcando goles con las estrellas en el cielo.

FECHAS CLAVE: 1947. Nace el 25 de abril en Ámsterdam. 1971. Consigue su primera Copa de Europa con el Ajax. 1973. Ficha por el Barcelona. 1974. Disputa la final del Mundial. 1984. Se retira como futbolista. 1985. Comienza a entrenar al Ajax. 1992. Gana la Copa de Europa con el Barcelona como entrenador. 2009. Es nombrado seleccionador de Cataluña.

Este es un obituario ficticio realizado como práctica para la asignatura de Periodismo Especializado en Educación y Deporte.

PERIODISMO A TRAVÉS DE DISPOSITIVOS MÓVILES

El jueves 21 de noviembre recibimos en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense la visita de Carmela Ríos que nos habló sobre cómo hacer Periodismo a través de dispositivos móviles.

Carmela contó la trayectoria de su vida profesional, hacía Periodismo clásico trabajando en Cuatro pero a la vez usaba Twitter. Relató cómo CNN cierra el 28 de diciembre cuando ella trabajaba allí y decide contar la historia en Twitter. En este momento es cuando se da cuenta de que Twitter sirve para hacer Periodismo. Piensa que Twitter debe tener dos funciones: como una fuente o para comunicar.

A partir de este “descubrimiento” empieza a realizar crónicas judiciales a través de Twitter como la del juicio de la mujer de Múgica que vio como la furgoneta explotaba con su marido dentro. Cuando fue a declarar habían colocado un biombo entre ella y Chapote y el resto de terroristas, pero ella no quería que estuviera ahí, quería verles las caras, y así fue al segundo día, entró en la sala y les miró fijamente. Esa historia era importante y posiblemente no aparecería en un periódico ni una televisión y por eso ella lo contó en un tweet porque no se podía contar de otra manera, y así es como relata historias de juicios por Twitter. Este es un gran ejemplo de cómo realizar Periodismo a través de esta red social que puede dar muchas pistas al resto de periodistas.

Pero el momento verdaderamente importante donde ella convirtió Twitter en su mejor aliado fue el 15M. Ella vivía en París y cuenta como allí había muchos movimientos civiles con mucha fuerza pero aquí no, algo incomprensible. Cuando vuelve a España y observa la crisis que hay no podía entender que aquí no pasara nada, que la gente no se manifestara. Al poco tiempo hubo una manifestación en Atocha y decidió acudir porque pensaba que podía convertirse en algo grande, como así fue. A Cuatro, el medio donde ella trabaja y trabajaba aquellos días, quizá no le hubiera interesado pero a ella sí y gracias a su móvil con 3G, cámara y Twitter podía contarlo y así lo hizo.

Desde ese domingo del 15M pasa un mes y medio de trabajo en la que ella cubre todo lo que pasa de esta forma y el suceso ya llega a la prensa extranjera y consigue el interés de la gente.

Twitter ofrece la posibilidad de realizar un relato cronológico fragmentado. Twitter tenía dos claras ventajas a la hora de informar del 15M a través de esta red:

-        Movilidad: permite llegar más a la gente

-        La gente del 15M se comunicaba por Twitter

También usar Twitter tiene otra gran ventaja: cuando haces Periodismo desde el móvil la gente no se siente agredida ya que es algo que llevan en el bolso. Con esta herramienta se consigue un acceso más humano.

Además también habló sobre un reportero, Jonathan Miller, que twitteaba desde Gaza, contando lo que allí ocurría y especialmente la alegría cuando llega la paz reflejada en las caras alegres de la gente.

Éste es el mejor ejemplo de cómo se puede hacer Periodismo con dispositivos móviles. Nuestros móviles ponen a nuestro alcance todo lo necesario para contar una historia y difundirla. Ya no existen las dificultades que había antiguamente. Ahora cualquiera puede hacer Periodismo de esta forma. Como dijo Carmela Ríos a los estudiantes de la facultad: “ya somos periodistas y estas herramientas las tenemos. No hacen falta prácticas. Con el teléfono ya podemos hacer Periodismo.”

Es una gran oportunidad para las generaciones presentes y futuras pero también es un arma de doble filo. Una de las mayores desventajas de las redes sociales es que cualquiera puede estar en ellas y poner lo que quiera. Entones surge una duda, ¿cualquiera puede hacer Periodismo? ¿Qué grado de calidad y confianza tiene esto? Esto es algo que en la conferencia pasó desapercibido y a mi parecer debería haberse tratado ya que se quedó en la parte positiva de Twitter sin pensar en las desventajas. 

Que una periodista ya establecida quiera estudiar vías alternativas muestra que en el Periodismo siempre hay salidas  y nuevas formas de comunicar y lo único que hay que hacer es no rendirse y buscarlas. 

El Madrid conquista Anfield (0-3)

El Real Madrid cuaja un excelente partido en Anfield otorga tres puntos más para seguir líderes de grupo y la ovación del rival.

Los blancos salieron dispuestos a demostrar que la buena racha de los últimos choques no era casual y que no se amedrentan ante un rival grande. El encuentro comenzó con un detalle anecdótico, Casillas ganó el sorteo de campos y decidió cambiar y atacar primero en la portería donde estaban los aficionados madridistas y así los ´Reds´ atacarían en The Kop, algo que no gustó a los hinchas de Liverpool.

Ya en el partido desde el comienzo del encuentro el Real Madrid tomo el mando y maniató a los ingleses que no pudieron más que observar el gran juego rival. Los ataques de los visitantes eran constates y el gol era lo único que les faltaba a los de Ancelotti.

Cristiano empezó probando a Mignolet desde lejos sin éxito para el luso. Después fueron Sterling y Gerrard los que ponían a prueba a Casillas pero el meta madrileño tampoco fallaba. 

En el minuto 23 de juego llegó una de las mejores jugadas del choque. James daba una asistencia espectacular a Ronaldo que en carrera remataba de primeras con gran maestría y lograba batir al cancerbero del equipo inglés.

Tan sólo siete minutos después los de Chamartín volvían a golpear. Jugada larga tras un saque de esquina que termina en los pies de Kroos que centra de manera magistral desde la diagonal izquierda al palo largo donde Benzema remata de cabeza de manera excepcional al fondo de la red.

Los locales no conseguían encontrarse en el partido y los madridistas ampliaron la ventaja una vez más a cuatro minutos del final, esta vez con un poco de suerte. Nuevamente Benzema era el encargado de anotar tras un córner en el que el guardameta ´red´ no acierta a despejar un balón que le cae a Pepe para que éste pase al francés que empujó a placer a la portería.

Los locales intentaban reaccionar antes del descanso con un gran disparo de Coutinho que se iba al palo, pero sin tiempo para más se fueron al descanso. 45 minutos y tres goles de los blancos que enmudecían el mítico Anfield.

El segundo tiempo fue un vendaval de ataques madridistas que no terminaban de fructificar. Después lo más estacado fueron los homenajes de los seguidores del Liverpool a Cristiano Ronaldo y Kroos cuando abandonaron el campo. Elegantes ante todo los seguidores de los ´Red´.

Tres puntos más para el Real Madrid y una inyección de confianza para afrontar el Clásico el fin de semana. 

MÁSTERS EN MADRID

Tras un exhaustivo proceso de investigación acerca de los másteres generalistas impartidos en la Comunidad de Madrid hemos podido sacar diversas cuestiones. Cabe mencionar que durante el análisis se han realizado llamadas telefónicas informativas y se ha preguntado a alumnos que han realizado el máster en años anteriores.

Los tres másteres analizados han sido el del ABC-UCM, EL PAÍS-UAM y EL MUNDO- CEU.

Existen similitudes entre todos ellos, por ejemplo a la hora de definir objetivos, donde todos plantean la necesidad de ejercer correctamente los valores de la profesión, promulgando el espíritu crítico ante los abusos del poder y salvaguardando los intereses democráticos y de la sociedad civil. Curiosos estos objetivos cuando quienes los profesan son medios como El Mundo que se niega a publicar las cartas de Pedro J. Ramírez puesto que son un azote para el actual presidente del Gobierno.

Todos los másteres comparten también horarios. De lunes a jueves, mañana y tarde con una dedicación exclusiva y una asistencia obligatoria.

Lo más llamativo es la variación de precios entre unos y otros, entendible si tenemos en cuenta que unos solo escogen a los dos mejores alumnos de cada promoción para un contrato anual de prácticas profesionales en calidad de becarios (ABC). De este modo, el máster que ofrece prácticas aseguradas es el de EL PAÍS (un año de prácticas en cualquier medio del grupo PRISA). Estamos en desacuerdo con la política de algunos de estos másteres donde aún cuando hay que desembolsar una gran cantidad de dinero, no se te garantiza un puesto, aunque sea temporal, en el medio.

Por otro lado, cabe anotar que en todos los másteres analizados, el profesorado pertenece a cualquiera de los medios del grupo, y las asignaturas que se imparten tocan todos los palos. Hay asignaturas troncales como redacción pero también otra asignaturas específicas relativas a una materia concreta como puede ser, por ejemplo, desafíos planetarios. Consideramos que esto es necesario puesto que además los periódicos deben enseñar a los alumnos la línea editorial que debe seguirse cuando se tratan determinados aspectos y acontecimientos. Además, es necesario que el periodista comprenda los límites que deben o no sobrepasarse y tener un conocimiento general de todas las materias para, por lo menos, poder defenderse,

Con respecto a los requisitos necesarios, existen una series de pruebas, como un examen de actualidad por ejemplo, que son necesarias para la selección de los alumnos que lo componen. Por tanto, es el medio quien decide qué alumnos están más cualificados para poder hacer el máster.

Algo que no entendemos del todo es que no se beque a los alumnos, al menos a aquellos que lo necesiten y desempeñen un buen trabajo. No todo el mundo puede permitirse pagar esas cantidades desorbitadas para únicamente recibir una serie de clases que no garantizan un puesto de trabajo en el futuro.

Dos ex alumnos del máster del ABC han colaborado en nuestra investigación y hemos podido concluir que, aunque han aprendido a desempeñarse con mayor fluidez y mayor precisión en la profesión, el máster no les ha abierto ninguna puerta dentro del mismo medio y han acabado trabajando en otras empresas.

Análisis del diario Marca

Analizando el diario Marca del lunes 20 de octubre se observa claramente la importancia que da este medio al fútbol. El llamado deporte “rey” es el centro del periódico y lo que más vende. Unas 50 páginas del 76 que tiene el diario están dedicadas al fútbol, por el contrario entre baloncesto, tenis, motociclismo, fórmula 1, atletismo y esquí sólo suman siete.

Adentrándonos en el mundo del fútbol vemos la dedicación que da Marca al Real Madrid ya que supuestamente es un medio partidario de este equipo. El equipo blanco cuenta en este ejemplar con cinco páginas dedicadas exclusivamente a él o más bien a sus futbolistas: Cristiano, Isco y Bale. Además aparte también tiene una página dedicada al entrenador de su filial, Zidane. Por el contrario el Barcelona este día sólo contó con dos páginas analizando a Neymar y Xavi.

Llama la atención que hay otro equipo que tiene el mismo porcentaje de aparición en este número de Marca que el Real Madrid, y no es el Barcelona, sino el Atlético de Madrid. Los rojiblancos cuentan con cinco páginas entre analizar su efectivo juego a balón parado y a su entrenador.

Otra cosa que se observa es la importancia que se da a los jugadores estrellas en este número de Marca. Como ya se ha dicho al hablar del Madrid no se habla del equipo sino de tres de sus jugadores. Isco cuenta con dos páginas sólo para él, más de lo que se dedica a Athletic de Bilbao, Celta, Córdoba o Getafe que sólo disponen de una. Cristiano Ronaldo tiene otra página sólo para él analizando su número y Bale sobre su situación.

En el Atlético sin embargo se habla del juego colectivo del equipo y no hay dedicación especial a un jugador en este ejemplar.

Obviamente lo que es más tratado en el periódico es la primera división de nuestro fútbol que sumando todos los equipos supondría un 80% del periódico. La segunda división es lo que más tratamiento tiene después de esto, cuenta con seis páginas, pero no hay comparación entre una y otra. La Segunda B recibe la mitad de espacio que su antecesora y de tercera simplemente se informa de la clasificación sin aportar nada más.

Es incomparable comparar el tratamiento dado a hombres y mujeres. El periódico está centrado absolutamente en los deportes masculinos y rara vez se encuentra una noticia sobre su alter ego femenino. En este número encontramos una página destinada a una jugadora de fútbol femenino.

Los contenidos informativos son más abundantes que los publicitarios aunque al ser los últimos la forma de financiación del periódico no es raro  que aparezcan en varias ocasiones. Analizando la publicidad de Marca se observa el alto grado de autopromoción que se hacen, pero aun así son mayores los contenidos publicitarios ajenos al periódico vinculados al motor, viajes, apuestas deportivas, moda…

Por último señalar un segundo deporte no es fácil. Estaría entre baloncesto y motociclismo. Pero siguen teniendo menos importancia que el fútbol ya que hasta la Segunda B recibe más o el mismo espacio que ellos.

En definitiva podríamos concluir que el Marca es un periódico deportivo centrado completamente en el fútbol y dedicado especialmente a los equipos de Madrid.

Turismo y deporte: ¿unión perfecta?

Parece un tema interesante saber cuál es la vinculación entre el turismo y el deporte. ¿Cuántas de las personas que viajan lo hacen por motivos exclusivamente deportivos? ¿Cuánta gente viaja para hacer trekking, rafting, running o esquiar?

En el anuario de estadísticas deportivas realizado en 2013 encontramos los datos sobre cuáles han sido los porcentajes de los viajeros españoles que se han movido por motivos deportivos o qué porcentaje de turistas han venido a nuestro país por el deporte. Estudiando estos datos se observa que:

El turismo de los residentes en España por deporte es mucho más habitual en las mujeres que en hombres. Además mientras en los últimos años el turismo masculino deportivo se ha incrementado mientras el femenino registra sus datos más bajos.

Obviamente este turismo está vinculado a tiempos de corta duración, un 77% responde a un tiempo breve.

Según el destino que eligen los residentes en España en sus viajes por motivos deportivos España domina claramente sobre destinos extranjeros, y es que para hacer deporte los habitantes españoles prefieren no moverse del país.

Por otro lado el porcentaje de turistas que vienen a nuestro país por motivos deportivos no es demasiado elevado pero supone un cuarto del turismo total llegando incluso a ser un 16% en 2011. Además llama la atención que los turistas que acuden a España por motivos deportivos llega a duplicar a los visitantes que vienen a España por estudios o trabajo y también supera a los que vienen por motivos familiares.

Nuevamente en este apartado destinado a los turistas extranjeros en España también es mayor el porcentaje de varones que realiza estos desplazamientos que de mujeres.

Además también es mayor el gasto medio realizado por los hombres cuando hacen este tipo de viajes que de mujeres cuando también los hacen.

En definitiva vemos que el turismo que podíamos denominar deportivo está más ligado a varones que a mujeres, aun así poco a poco las cifras del género masculino y el femenino se van acercando poco a poco.

También observamos que una importante parte del turismo que viene a nuestro país lo hace por motivos deportivos, posiblemente por la abundancia de montañas y el buen clima, y por tanto debemos seguir cuidando ese turismo que proporciona un importante número de ingresos.

Y por último es evidente que este turismo está ligado a periodos de breve estancia destinados a desconectar del día a día.